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25年CH 人力资源管理-同事时间偷窃对员工创新行为的影响研究-约21701字符.doc | ||
25年CH 人力资源管理-女大学生就业歧视现象调查与对策研究-以海南师范大学为例-约15541字符.doc | ||
25年CH 对个人所得税专项附加扣除改革的研究-约12137字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-基于想象力培养的小学中段童话教学实践研究-约54646字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-基于核心素养的小学语文高年级整本书阅读现状研究——以海口市Q小学为例-约33091字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-小学中段语文“快乐读书吧”阅读教学应用研究-约52240字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-小学语文低段识字教学策略研究-约28174字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-小学语文整本书阅读教学现状及策略研究——以S小学为例-约45380字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-小学语文高年级文言文教学策略研究——以海口市H小学为例-约27428字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-小学高年段习作评价现状研究——以屯昌S小学为例-约28214字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-小学高段语文整本书阅读教学现状调查研究——以海口市X小学为例-约55410字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-新课标背景下小学古诗词教学现状研究——以H市Y小学为例-约36962字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-海南保亭方言区小学普通话语音教学问题与对策研究——以保亭县某乡镇L小学为例-约39460字符.doc | ||
25年CH 小学教育(中文)-部编版六年级语文教材插图在教学中的应用研究——以海口市Y小学为例-约29400字符.doc | ||
25年CH 小学教育(数学) -乡村小学高年级课堂管理问题与对策研究——以B县L小学为例-约36307字符.doc | ||
25年CH 小学教育(数学) -小学小数乘除法教学中逆向思维培养策略研究-约35490字符.doc | ||
25年CH 小学教育(数学) -小学数学课堂“错误资源”利用研究——以海口市D学校为例-约28891字符.doc | ||
25年CH 小学教育(数学) -小学数学课程标准中“运算”内容的历史演变研究-约37002字符.doc | ||
25年CH 小学教育(数学) -数形结合思想在小学数学“数与代数”教学中的应用策略研究-约40064字符.doc | ||
25年CH 小学教育(数学) -问题提出融入小学课堂教学的实践研究——以人教版“平均数”为例-约26876字符.doc | ||
25年CH 小学教育(英语教育)-乡村小学住宿生人际交往能力现状及对策研究——以B县B小学五年级为例-约35742字符.doc | ||
25年CH 小学教育(英语教育)-小学生公民意识现状研究-约44674字符.doc | ||
25年CH 小学教育(英语教育)-小学英语实习教师课堂提问现状调查研究——以海南师范大学小学英语实习教师为例-约35966字符.doc | ||
25年CH 小学教育(英语教育)-小学阶段教育惩戒实施的现状调查——以X小学为例-约29008字符.doc | ||
25年CH 小学教育(英语教育)-延迟退休背景下小学高龄教师职业倦怠的现状及对策研究-约45763字符.doc | ||
25年CH 数字经济发展背景下跨境投资涉税问题研究-约18863字符.doc | ||
25年CH 气候变化对农村金融机构风险管理的影响-以广东农信联社为例-约14277字符.doc | ||
25年CH 海南销售税改革对企业税负影响及应对策略-以海南橡胶企业为例-约13469字符.doc | ||
25年CH 经营所得纳入个人所得税综合所得范围的必要性与可行性分析-约13975字符.doc | ||
25年CH 绿色金融背景下中小企业融资风险存在的问题及对策研究-约16588字符.doc | ||
25年CH 自贸港建设背景下推动海南体育康养产业发展策略研究-约16345字符.doc | ||
25年CH 逆全球化背景下中国宏观经济策略-约14906字符.doc | ||